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  1. 復旦副校長蔡達峰:大學提倡怎樣的生活態度

  2. 發布時間:2016/08/13   瀏覽:

      大學生在速盈裏以學業為重𓀁,以學業來實踐自己的生活,但在學業中遇到的困難或成功,得到的喜悅或悲傷,往往是生活態度造成的📔🌴。大學提倡什麽樣的生活態度🥍?我們應該以怎樣的生活態度在大學求學😊?復旦大學副校長蔡達峰與我們分享了自己的觀點𓀊𓀍,趕緊轉給周圍的小夥伴們一起看看吧🕓。

                                                                                          生活態度很重要

      在我看來,生活態度比專業態度重要⛈。從某種意義上說,專業態度就是生活態度⛹️。態度是做事情的動機,動機不一樣,動力就不一樣,生活態度對行為有決定性作用⏪。

      生活要處理各種事情👷‍♀️。大致來說,生活要處理三類事情。一是自己和物的關系。很少有人會拒絕財富。但如果說為了財富而活著➕,估計大家也不贊同⛹️‍♀️。那麽這個“度”到底在哪裏呢🦻🏽?二是自己和別人的關系💻,包括個人和社會的關系☢️。這種關系或融洽♙,或敵對,這兩種狀態都要自己正確選擇。三是自己和自己內心的關系🤦🏻。有時人會自己折磨自己🙆🏻‍♂️,既想要✥,又不願意去做,這種糾結很難自拔。糾結的核心主要還是關於財富和他人。

      有人講🪢,儒家的態度是“拿得起,敢擔當”。它主張擔當責任,鼓勵有作為🚉。但拿得起是不容易的,一旦發生了問題,往往就可能逃跑。道家“看得開”👨🏽‍💼🦸🏻‍♀️,主張知足常樂,不用追求得太多☝🏻。佛家“放得下”,它把人生看成是一個輪回,世界是無常的🤦🏼,所以還不如放下。人生總得要有自己的態度。依我來看👨🏻‍🏫,應該拿起自己的責任,看開自己的利益,放下自己的欲望✡︎。

                                                                                          大學生活很現實

      大學是教育和學術的機構🚺,但從事教育和學術之路並不平坦。大學生活也相當現實,充滿幹擾。過去說大學是“象牙塔”,這是指學術、學問、知識的高深,但從事學術的人也是社會人,也在經受著各種利益的誘惑和考驗,自己與自己也會過不去。

      對於大學來說,保護好學生的求知欲和教師學術的熱情,自然會有動力。學生好學,教師樂於研究,教學相長,這是一個速盈最基本的良性機製👨‍🎨。最怕的是🕵🏿,師生對教學無熱情🦵🏽,大家完成任務各奔東西。大學如果想要師生保持學術熱情🚴🏻‍♂️,它就要有自己的態度。這個態度集中表現在它與社會的相處過程中。大學如能在困難的時候堅持住自己的價值觀,那是對學生和老師最大的幫助。

      大學中的老師和學生,其實都擔當著社會的責任👨🏽‍💼。蔡元培先生說,一個社會中的人如果都只顧自己的欲望🚖,那就像千萬脫韁的野馬在狂奔,不可能有秩序📥。一個好的社會,需要大學中的人樹立良知⚡️👿,培養理性🧑🏿‍🌾,把自己的欲望控製在恰當程度,並且給別人發展以機會,這樣社會才會真的和諧。

                                                                                           提倡理性🧞‍♀️、自主🧑🏿‍💻、勤奮

      我們大學提倡的生活態度🛷,我以為應該有這樣幾個重要的內容,一理性🖐🏼👧🏻,二自主,三勤奮Ⓜ️。這樣的生活態度差不多可以使自己的生活穩步前進。大學是最理解人生真諦的地方🎅🏻,學術追求的是真理,教育關註的是優秀公民。把追求真理的態度和關心人的態度結合在一起,那就應該追求人生真諦☀️。

      你們到大學裏來求學是為了什麽?為了提高自己的素質和能力🔞,這是抽象的回答。提高自身的能力是用來做什麽的?我覺得可以從兩方面想。一方面是為自己的身心健康,使自身越來越強大。同時🍊🍨,也要對社會有所貢獻,實現個人的社會價值🏌🏼。從這個意義上講🤵🏿‍♂️,兩個目標是合一的©️🧘🏽‍♀️、客觀的🧑🏼‍🏭。先強大自己,再服務社會🧚🏽‍♀️。如果不服務社會💂🏿‍♀️🔼,就沒有人會承認你的強大🐽;如果自己不強大,也沒有辦法貢獻社會,個人與社會是結合在一起的🤦🏽。

      一是必須勤奮👱🏼‍♂️👩‍🚀,必須慎重👩‍🦼。我們要很努力做好每天的事情,把大學畢業當作生活的開始📺,那是對生活的不理解5️⃣。生命開始🤪,生活便開始🧨;生命結束💅🏻,生活便結束。

      二是不能陷於當下,無論成敗🏋🏼‍♀️,都要向前開拓。我們當下一定會有挫折👭,但無論遇到怎樣的挫折,一定要向前看,往前走。生活的主人是自己,沒有人會在乎你停不停止、前不前進。一定要把當下看作過程👱🏿‍♂️,在困難和挫折面前🍨,情緒上、精神上不能淪陷。

                                                                                           堅持獨立自強的人格

      人格的基礎是獨立,人格不依賴別的東西。獨立才會使人成熟,有獨立精神的人不會感到寂寞👉🏽、孤獨或無助。當我們受到外界幹擾的時候🍛,自持的能力確實有待提高。大學裏應該培養學生獨立自強的精神。要敢於擔當,尊重自己,開拓胸懷。獨立的精神最難實現的是放棄🖤,理智地放棄才是成功的追求。我們善於爭取🦵🏼,但是否善於放棄🕺🏽?

      獨立是每個人自由發展的基調🧑‍🧑‍🧒,也是全人類自由發展的基礎🙅🏻‍♂️。有獨立精神的人才能奉獻於社會,奉獻是一個人獨立自強的最高境界。一個人能夠把握住自己的欲望,實際上也是在應對和他人的關系。自己所做的事出於自願🧑🏼‍🍳,不是圖別人回報🟫,這樣的人生才快樂,這個意識應該提倡♌️。

      獨立不是自私自利,而是為自己的行為負責。而最高境界的負責,就是付出不指望別人對等的回報💳。每個人都怕自己的付出沒有得到好的回報,於是就選擇不付出,總有一天自己也不會得到幫助。獨立精神對整個社會是很重要的,大家不自私自利,大家都有得到幫助的可能🛃。(蔡達峰)